近年来“教育游戏”受到社会各界的广泛关注，但目前学术界对于“教育游戏”的定义还没有形成共识。不少学者对此进行了理论探讨，提出了娱教技术、数字化游戏学习、严肃游戏等类似的表述方式。我们在整本书阅读教学中正在尝试的“游戏化”实践概念部分借用了美国学者卡尔M.卡普提出的gamification（游戏化），即通过添加合适 ...

实践意义上，低重复率AI论文的推广有助于构建更加健康、公平的学术环境。它鼓励深度研究而非浅尝辄止，促进学科交叉融合，加速科学发现的步伐。同时，对于广大研究者而言，这不仅减轻了写作负担，更提升了研究质量与个人学术声誉。

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后来人们发现我们还是用白话、用口语来翻译，这时候古文慢慢退出，语体文慢慢出现了。 林纾的古文已经不再是桐城派所推崇的古文，文言中有杂体，他吸收了笔记小说的句式，这是研究现代文学史的人都注意到的。胡适和陈独秀这些人就更向前一步了 ...

本书是国家社科基金项目“建阳刊刻小说与地域文化关系研究”的最终研究成果，作者从地域文化角度切入，对建阳刊刻小说展开深入研究，揭示其在中国古代小说发展史上的独特价值和意义，为当前的古代小说研究提供了新的路径与可能。

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在《明代建阳书坊之小说刊刻》中，作者从语体和题材两方面对建阳刊刻小说的地域特征作了精准概括，其题材选择多集中于讲史、神魔和公案三类。本书继续深化这一问题的探讨，以下编三章的篇幅深刻分析建阳书坊史部图书编刊传统与讲史小说刊刻的关系 ...