近年来，我国种植牙市场迎来快速增长，预计到2029年，市场规模将超66亿元 [1]。目前我国种植牙的普及率仅为每万人28颗，相较发达国家的每万人100-600颗明显滞后，且我国每万人中的种植医生数量更是低至0.44名，专业医生需求有巨大缺口 [2]。

根据最近公布的《深圳市中小幼教师继续教育学分管理办法》，从2025年起，所有在职中小幼教师必须每五年接受不少于450个学分的继续教育学习。这一举措不仅是对教师职业素质的提升要求，更是对整个教育生态的深远影响。

中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》强调“创新评价工具，利用人工智能、大数据等现代信息技术，探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价”。在此背景下，推动教育评价理念与方式迭代升级，为教育高质量发展保驾护航 ...

记者从最新一期政府公报获悉，深圳市教育局印发了《深圳市中小幼教师继续教育学分管理办法》，旨在构建多元开放、引领教师发展的继续教育体系，打造可持续发展的高素质、专业化、创新型教师队伍。《管理办法》明确，每名教师每5年应当接受不少于450学分的继续教育， ...

探索建立农民学分银行,是农民职业教育领域的重要研究课题。为全面实施乡村振兴战略，提高农民群体的综合素质和职业技能，日前，安庆职业技术学院2025级成人专科农业经济管理专业开学典礼暨农民学分银行专委会建设研讨会在颍上县举行，30名2025级农民学生现场 ...

中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》强调“创新评价工具，利用人工智能、大数据等现代信息技术，探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价”。在此背景下，推动教育评价理念与方式迭代升级，为教育高质量发展保驾护航 ...

中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》强调“创新评价工具，利用人工智能、大数据等现代信息技术，探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价”。在此背景下，推动教育评价理念与方式迭代升级，为教育高质量发展保驾护航，成为一个意义深远的时代课题。

美国《华盛顿邮报》3月3日文章，原题：为什么不摆脱“成绩通胀”呢？

刘嘉宁印象深刻的则是学校对综合素质的培养和重视。“在清华，大部分奖学金都需要答辩，除了学业奖学金，我们还有艺术、体育、社工、科研和志愿方面的奖学金，这些都与绩点无关。”这种打破壁垒的多维成长坐标系，正是清华近年来构建的多元评价生态的缩影。“这些活动就 ...

更强的智能体选择更好行动方案。因此，人工智能的核心是某些行动方案比其他方案更好的观念。奖励——一个从心理学和神经科学借用的术语——表示提供给智能体与其实际行为质量相关的信号。强化学习（RL）是在此信号下学习如何更成功行为的进程。

这次竞赛的主题是‘向经典致敬’，参赛对象是所有东南大学的本科生。无论是单人还是双人组队，都可以报名参加。参赛作品要求使用中文普通话朗诵，内容要积极向上，充满正能量。朗诵的篇目不限，鼓励原创，可以是经典书籍或诗文，也可以是已正式出版或由主流媒体公开发表 ...