中国书法一向讲究博采众家之所长，强调融汇贯通，所以历朝历代上至皇帝贵族，下至平常书生，学习书法都是力求在精研一家的基础之上，遍临古人的经典法帖，以求广泛吸取前人之精华，岂能专推专研一家？

虽然《教弟子言》是一篇书法作品，但其中的人物关系却不仅仅限于师生之间的简单互动，更深刻地描绘出了一种网络状的复杂社会关系。柳公权在此文中隐喻着人的成长与学习过程，强调师者的言传身教和家庭和睦对于个体成长的重要性。通过对角色的塑造，柳公权向读者呈现了一幅具有深厚文化内涵的社会图景。

唐 柳公权书《大唐迴元观钟楼铭》 柳公权（公元778年－公元865年），字诚悬，唐代书法家，楷书四大家之一。汉族，京兆华原（今陕西铜川市耀州 ...

楷书大咖柳公权写《兰亭序》这一话题，涉及到了书法史上的两位巨匠——王羲之与柳公权，以及他们的代表作品《兰亭序 ...

在铜川对话《柳公权》，感受一个真实而有“骨气”的书法家—— 从《柳公权》中窥视中晚唐的历史画卷 本报记者 张梦焕 “从事文学写作四十多年 ...