科技的迅速演進帶來了便利與挑戰，生成式人工智慧、元宇宙與社交媒體重塑了全球互動模式，但也引發資訊壟斷、社會分裂與戰爭技術化的憂慮。哈拉瑞的分析揭示，民主的自我修正能力或許是抵禦科技失控的關鍵。當AI成為資訊網的新成員，人類須反思如何平衡創新與風險，確 ...

睿家在德語上的優異表現引來德國家長探問：「你的德語程度不到B1，怎麼能教出這麼厲害的孩子？」其實，我沒有什麼特別的方法，女兒們說之所以這麼「拚命讀書」，全拜我這媽媽的「強迫閱讀」。當年，身在異鄉，我尚未融入德國社會，覺得自卑，也有對孩子淪為德語弱勢的 ...

2024年台灣出生率再創新低，人口負增長已連續9年，凸顯少子化與高齡化的雙重壓力。面對總人口銳減、結構失衡的挑戰，台灣政府雖提出少子女化對策計畫，但政策過於集中在提升生育率，忽視勞動力、移民及教育系統等長期應對策略。與日韓等國的綜合人口政策相比，台灣 ...

《擁有還是存在？》揭示了以「擁有」為中心的生命樣態如何引發孤獨與異化，並探討了科技與貪婪結合對人性的衝擊。教宗若望保祿二世讚其為「具人文價值的非凡之作」，在90年代全球銷量突破千萬。佛洛姆的洞見，從人類對AI的依賴到對幸福的錯誤追求，如何影響了我們的 ...

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在台南七股沿海，建功國小的彭遠芬老師透過「五星級造句法」和鼓勵閱讀，為偏鄉學子開啟了無限的學習世界。她將從香港學習之旅帶回的教學理念融入課堂，激發學生的寫作熱情與閱讀興趣，並在全台分享教學經驗。彭老師的影響力不僅改變了學生的學習方式，也為全台教師帶來 ...

櫃姐當久了，也會變成客人傾吐心情的對象。某天，我遇到一個客人直衝衝往我走來，劈頭就說：「小姐，我要拿我修改的衣服。」「請問妳的名字？何時送來修改的？」「兩年前。」兩年前的衣服？我一時間愣住，這樣久的衣服早該回收了吧？為什麼兩年後又來拿回？原來是因為… ...

搬家需要整理、打包、搬運、歸位，換手機也是一樣流程，原則就是想辦法在新舊手機環境轉換之後，維持自己所習慣的日常，不只是空間的熟悉度，還有順手的流程，對手機的便利倚賴程度越深，搬家的工程就越龐大。

在《父親，福斯汽車與中國》一書中，李德輝回顧了父親在中國的生活與事業，探索了經濟依賴如何塑造中德關係及其對全球政治的影響。從福斯汽車在中國的成長，到德國在中國市場的依賴，這本書反映了中西方經濟合作的深層次挑戰。李德輝透過家庭故事，深入剖析中國政治變遷與經濟發展對德國企業的長期影響，並提出了全球化與地緣政治衝突的難題。

最近我發現，90歲的媽媽行動力變強了：每日仍然做兩頓飯，讓自己健康，不是為了延長生命，而是過日子的基本。媽媽在多年前就開始斷捨離，居然把爸爸寫給她的那些信都燒了，還很誠懇地跟我說：「你寄的生日卡片，我看一次就堆在那裡，讓我很煩惱。以後不要寄了好嗎？」 ...

在偏鄉的教育旅程中，呂家賢老師以「保固承諾」守護孩子的人生。他用滿滿的愛與耐心，陪伴每位學生度過困難，甚至改變他們的命運。從松聖凱的叛逆少年到警專畢業，再到金怡妃用創作完成夢想，每個故事都訴說著教育的力量。呂老師的理念「閱讀自己，閱讀世界」，讓孩子在 ...

過去幾年，我們見證了一場充滿矛盾的文化現象：身處高速數位時代的Z世代，卻掀起了對2000年代的全面迷戀。從復古數位相機到Y2K時裝，從黑膠唱片到周杰倫的「嘉年華」世界巡迴演唱會，他們用自己的方式，重新塑造了那些曾經定義一個時代的事物。