130余年后的今天，在全球化人工智能技术迅猛发展的时代精神召唤下，詹姆斯的箴言让一个更具本源性的教育命题逐渐凸显：作为传统教育场域中长期被边缘化的存在。

然而，面对现代生活，我们不得不考量一些悖论。首先，时间的“贫困”成为普遍现象。尽管日均屏幕使用时间高达9小时，许多人依旧感叹“没时间”去真正感受生活的美。大多数人宁愿沉浸在社交平台的快感中，却错失了实际的生活体验。其次，情感代偿的趋势日益明显。随着宠物经济与盲盒消费的兴起，背后隐藏的是人们对情感的补偿机制。物质上的获得虽然短暂满足，却无法触及内心深处的渴望。最后，感知的退化悖论也不容忽视。神经科学 ...