活动当天，图书馆工作人员为小朋友们讲解了图书借阅的流程后，孩子们就迅速行动起来，把归还后摆放杂乱的图书进行整理归位。他们两人一组，一人负责查看编号后分类，另一人负责小心翼翼地放回原位。遇到放错位置的书，大家就围在一起讨论，像小侦探一样找出它该在的“家”。