在幼儿园阶段，3-6岁的孩子逐渐形成自我意识，更加以自我为中心。此时，如果没有明确的规矩，孩子在生活中的表现往往会显得拖沓和散漫。例如，吃顿饭花一小时的孩子，长大后可能会变得懒惰和效率低下，因此，制定一些生活中的基本规矩，将会极大帮助孩子适应社会的期望，培养良好的生活习惯。

针对不同年龄段的孩子，幼儿园班规也需因地制宜。小班的孩子可从不与其他孩子打架、听老师的话、注意安全等简单规矩入手；而中大班的孩子则能够逐步学习更为复杂的规则，如文明礼貌、早晨值得生主动作业的习惯等。