一年级数学学到20以内进位加法的解决问题部分，用一张小卷让孩子练习巩固，结果发现3道应用题全错，应该用加法，全部用成了减法。 当然不能说孩子没有思考，看他列的算式，被减数就是要解决的问题得数，是先进行了加和，然后列了减法算式。三个数正确，但列题思路完全相反，也就是把需要解决的问题搞反了。 比如这一题： 正确答案是5+9=14。

2月27日上午，在江西景德镇浮梁县江村乡诰峰村一处山林里，饲养员正在为火鸡、土鸡等喂食，这是该村在“四融一共”项目产村融合打造的富民产业，为乡村振兴描绘出一幅崭新画卷。浮梁县江村乡诰峰村立足本地资源，全力推进景村融合，基础设施和公共服务设施日益完善， ...